بررسی ساختار گرایش های موضوعی مقالات تألیفی فارسی و انگلیسی حوزه سازماندهی اطلاعات از طریق تحلیل عنوان، چکیده و کلیدواژه ها؛ وزن دهی و تحلیل هم رخدادی اصطلاحات
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مریم موسوی زاده
- استاد راهنما منصوره باقری معصومه کربلاآقایی کامران
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی ساختار گرایش های موضوعی مقالات تألیفی حوزه سازماندهی اطلاعات در نشریات حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی ایران در سال های 1384 تا 1388 و نشریات انگلیسی زبان حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی پایگاه نمایه استنادی علوم اجتماعی در سال های 2005 تا 2009 و دستیابی به نقشه معنایی حوزه سازماندهی اطلاعات صورت گرفته است. ساختار گرایش های موضوعی حوزه سازماندهی اطلاعات در دو بخش بررسی شده است: تعیین میزان استفاده از هر اصطلاح موضوعی در مقالات حوزه سازماندهی اطلاعات و سپس تعیین میزان ارتباط بین این اصطلاحات. برای بخش نخست از تحلیل محتوا و وزن دهی استفاده شد. جهت وزن دهی، از فرمول مدل فضای برداری و تعیین ضریب برای وزن اصطلاحات در هر یک از ناحیه های عنوان، چکیده و کلیدواژه از طریق نظرسنجی از متخصصان استفاده شد. برای بخش دوم از تحلیل هم رخدادی اصطلاحات استفاده گردید، بدین معنا که تعداد دفعاتی که دو اصطلاح موضوعی با هم در یک مقاله ظاهر شده اند محاسبه شد. سپس ماتریس رخداد اصطلاح/مدرک این اصطلاحات ایجاد شد و به ماتریس همبستگی پیرسون تبدیل شد تا ارتباط های معنی دار بین اصطلاحات مشخص گردد. با ورود اطلاعات ماتریس همبستگی و همچنین وزن اصطلاحات به نرم افزار یوسینت، تصویری از ساختار اصطلاحات مقالات حوزه سازماندهی اطلاعات ایجاد شد. نتایج نشان می دهد مقوله های دارای گرایش بالا در مقالات فارسی به ترتیب عبارتند از: «فایل های مستند»، «نمایه سازی»، «ابرداده» و «رده بندی». در مقالات انگلیسی نیز مقوله «رده بندی» تنها مقوله دارای گرایش بالا است. یافته ها نشان می دهد میزان گرایش به اصطلاحات در مقالات فارسی و انگلیسی حوزه سازماندهی اطلاعات تفاوت بالایی با یکدیگر دارد. یافته های پژوهش در مورد میزان ارتباط بین اصطلاحات نشان دهنده توجه به مبحث «رده بندی» در مقالات انگلیسی با رویکرد خودکار و از منظر بازیابی اطلاعات و در مقالات فارسی با رویکردی نظری است. نیز به مفهوم ابرداده و مفاهیم اخص آن در مقالات فارسی با رویکرد وب محور و از منظر بازیابی اطلاعات توجه شده است. همچنین به اصطلاح «نمایه سازی» در مقالات فارسی با رویکرد خودکار و وب محور و در مقالات انگلیسی از نقطه نظر بازیابی اطلاعات، واژگان کنترل شده، قابلیت اجرا و مدل ها مورد توجه قرار گرفته است. همچنین با توجه به وزن و میزان ارتباط با دیگر اصطلاحات در مقالات فارسی، اصطلاح «نمایه سازی» و در مقالات انگلیسی نیز اصطلاح «رده بندی» در جایگاه مرکزی حوزه سازماندهی اطلاعات قرار دارد. نقشه معنایی ایجادشده برای حوزه سازماندهی اطلاعات در مقالات فارسی سه ناحیه: 1.ابرداده، وب و بازیابی اطلاعات. 2. اصطلاحنامه ها و 3. فهرستنویسی و نمایه سازی را نمایان می سازد. همچنین نقشه معنایی ایجادشده برای حوزه سازماندهی اطلاعات در مقالات انگلیسی شش ناحیه: 1. وب و بازیابی اطلاعات. 2. هستی شناسی ها 3. رده بندی 4. کتابسنجی 5. اصطلاحنامه ها و 6. نمایه سازی را نمایش می دهد.
منابع مشابه
The Study of Stressful Factors in Clinical Education for Nursing Students Studying in Nursing and Midwifery College in Khorramabad
کچ هدي پ شي مز هني فده و : شزومآ لاب يني شخب ساسا ي شزومآ مهم و راتسرپ ي تسا . و هنوگ ره دوج لکشم ي شزومآ رد لاب يني ، آراک يي هدزاب و ا ني شزومآ زا شخب راچد ار لکشم م ي دنک . فده اب رضاح شهوژپ سررب ي لماوع سرتسا از ي شزومآ لاب يني رد وجشناد ناي راتسرپ ي هدکشناد راتسرپ ي و يامام ي ماـجنا داـبآ مرـخ تسا هتفرگ . شور و داوم راک : رضاح هعلاطم کي هعلاطم صوت يفي عطقم ي تسا . د...
متن کاملThe effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2
كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...
متن کاملبررسی روند تولیدات علمی و تحلیل ساختار شبکه هم تألیفی در حوزه نانو فناوری ایران
هدف پژوهش حاضر مطالعه همنویسندگی در مجلات داخلی ایران در حوزه فناوری نانو است. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و با رویکرد علمسنجی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل تمامی مقالات و نویسندگان مقالات 12 مجله منتشر شده در داخل ایران در حوزه فناوری نانو که در مجموع شامل 904 عنوان مقاله با 1646 نویسنده در بازه زمانی 1384 تا 1392 ( 2013 - 2005 ) است. از تحلیل شبکههای اجتماعی برای تحلیل دادهها استفاده ...
متن کاملThe study of relationship between the tension-making factors and mental health of Semnan nurses
هديكچ فده و هقباس : راتسرپ هفرح ي م رد سرتسارپ لغاشم ردص رد ي ب لغاشم نا تشاده ي نامرد و ي لـماوع و دراد رارـق سرتسا از ي لغش ي ددعتم ي ناور تملاس ي لغاش ي ا ن ي م رارق رطخ ضرعم رد ار هفرح ن ي دهد . فدـه اـب رـضاح شهوژپ سررب ي ت أ ث ي نت لماوع ر ي گد ي ناور تملاس رب از ي نانمس رهش ناراتسرپ دش ارجا . شور و داوم اه : رامآ هعماج ي زا دوب ترابع لك ي ر ناراتسرپ ه مس ي ب ي ناتسرام اه ي رهش هك ...
متن کاملتحلیل شبکۀ اجتماعی هم تألیفی مقالات علمی سیستم های اطلاعاتی
این پژوهش با بهکارگیری شاخصهای علمسنجی و تحلیل شبکههای اجتماعی به بررسی عملکرد کشورهای جهان در حوزۀ سیستمهای اطلاعاتی طی سالهای 2004 تا 2013 در پایگاه وب علوم پرداخته است. نتایج پژوهش نشان داد شبکۀ همتألیفی کشورهای جهان در این حوزه 166 گره و 21518 پیوند دارند. بهطور کلی میانگین چگالی شبکۀ همتألیفی نسبت به برخی حوزهها بیشتر است و ساختار بهنسبت پایدار و منسجمی دارد. هیچ مؤلفۀ منزوی ...
متن کاملبررسی میزان ورود و صدور دانش در "علم اطلاعات و دانش شناسی" از طریق تحلیل هم استنادی حوزه های موضوعی مجلات: فرضیه کوه یخ شناور
امروزه از علم بهعنوان یک شبکه یا مجموعهای از نقاط مشترک چندگانه و نظامی پویا یاد میشود. حوزههای علمیِ دارای قدرت میانرشتگی بالا را «کوه یخ شناور» مینامند. این در حالی است که رشتههای دیگر، در ارتباط و تعامل با آن حوزهها عمل میکنند. هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت ورود و صدور دانش در رشتة «علم اطلاعات و دانششناسی» در بین رشتههای علمی دیگر بهعنوان کوه یخ شناور است. برای این منظور، به تحلیل ه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023